![\"\"](\"https:\/\/gramm-r.ulb.be\/scollab\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Couv-Disc-Gramm-727x1024.png\")
<\/figure>\n\n\n\nLe travail d\u2019influence sur les r\u00e9f\u00e9rentiels s\u2019est poursuivi d\u2019un travail d\u2019\u00e9laboration d\u2019un nouveau discours grammatical pour l\u2019\u00e9cole. Le FRALA, en effet, ne pr\u00e9cise que les mati\u00e8res et concepts grammaticaux \u00e0 enseigner, ainsi que l\u2019ann\u00e9e o\u00f9 il faut les enseigner. Il insiste sur la connaissance des savoirs langagiers, des outils grammaticaux, sur la n\u00e9cessit\u00e9 de leur identification \u00e0 l\u2019aide de d\u00e9finitions et de crit\u00e8res qu\u2019il convient de maitriser. Pour autant, il ne d\u00e9finit nullement ni n\u2019\u00e9nonce les crit\u00e8res.<\/p>\n\n\n\n
Nous avons d\u00e8s lors propos\u00e9 au minist\u00e8re la constitution d\u2019un groupe de travail qui puisse pallier cette carence.<\/p>\n\n\n\n
Constitu\u00e9 de repr\u00e9sentants des r\u00e9seaux d\u2019enseignement, de membres de l\u2019inspection et de nous-m\u00eames, ce groupe a pu \u00e9laborer un nouveau discours sur la base de nos travaux et dela th\u00e9orie qui les sous-tend : l\u2019\u00e9tude des relations apport-support de signification et d\u2019information. Nous avons d\u00e8s lors pu d\u00e9velopper les principes du FRALA vu plus haut, en y ajoutant la volont\u00e9 de proposer une linguistique applicable, un savoir enseignable qui fasse syst\u00e8me, notamment pour mettre au jour, de mani\u00e8re coh\u00e9rente l\u2019organisation des classes de mots et des fonctions, et qui soit donc davantage appropriable (Van Raemdonck 2024). Le tout en respectant, contractuellement, la nomenclature impos\u00e9e par le code de terminologie en vigueur (1986) et les termes introduits par le r\u00e9f\u00e9rentiel (pr\u00e9dicat, connecteur\u2026). \u00c9valu\u00e9 ensuite par des coll\u00e8gues universitaires, par l\u2019inspection g\u00e9n\u00e9rale, par les services de pilotage et de formation continue de la FWB, ce texte a \u00e9t\u00e9 valid\u00e9 par le gouvernement le 16 mai 2024 et est donc devenu officiel (m\u00eame si pas obligatoire).<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n