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  • Article sans titre 2804

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  • Article sans titre 2798

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  • Article sans titre 2796

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  • Un réseau international

    La plateforme Gramm-R regroupe une série d’unités de recherche ou de chercheurs, issus de différentes universités belges et étrangères, spécialisées dans un ou plusieurs domaines impliqués par le projet. Gramm-R ne constitue pas une super-équipe-unité-groupe de recherche de première affiliation mais une plateforme, un lieu réseauté où des chercheurs venant de différentes équipes se retrouvent autour de thèmes particuliers. La structure présente un noyau central de collaborateurs, mais qui peut être flexible ; elle allie et réunit participants réguliers et occasionnels.

  • Plusieurs axes de recherche

    Chaque axe de recherche tire sa spécificité du point de départ choisi comme objet d’étude : un élément du système langagier, une notion, un corpus commun ou encore la construction d’outils méthodologiques opérationalisables par les différents partenaires.

  • DéterminationS, Helsinki, 28-30 aout 2014

    Attestée, de manière métalinguistique ou non, dès le xve siècle, par le biais également des termes déterminer, déterminé et indéterminé, la notion de détermination est employée tantôt dans la définition de l’adverbe, tantôt dans l’analyse du temps verbal, pour distinguer passé simple et passé composé, tantôt encore pour décrire des relations de dépendance morphologique, tantôt enfin dans le cadre de la sémantique nominale et référentielle. Théorisée et développée surtout à partir de la Grammaire générale et raisonnée des Messieurs de Port-Royal (chapitre X, 1660), elle sera introduite en linguistique par Hjelmslev (Prolégomènes à une théorie du langage, 1943), notamment, qui la définit comme un type de relation caractérisé par une implication unilatérale entre des unités linguistiques. En grammaire, où se croisent acceptions héréditaires et empruntées, la notion renvoie à une opération de spécification dont les agents sont les déterminants. La tradition chaotique du terme les verse tantôt parmi les classes de mots (adjectifs déterminatifs, non qualificatifs, pour la grammaire scolaire, puis déterminants depuis Wagner et Pinchon (1962), à partir du determiner de Bloomfield (1933)), tantôt parmi les fonctions, tantôt un peu dans les deux. Les différentes théories redessinent les territoires et font voyager les items

  • Les liaisons de prédications « non marquées », 14 mai 2014, Bruxelles

    Si la littérature scientifique sur le sujet des modes de liaison de prédications, et en particulier sur les structures lexicalement marquées est particulièrement prolifique (i.e. Allaire 1982, Lehmann 1988, Savelli 1993, Muller 1996, Béguelin 2003, Hadermann et al. 2006, Mouret 2007, Hadermann et al. 2010, Hadermann et al. 2013, Roig 2013), la question des structures « non marquées » a nettement moins retenue l’attention des linguistes. Parmi les auteurs qui se sont penchés sur cette problématique, on trouve néanmoins Allaire (1982), qui fait état de cinq structures syntaxiques non marquées et qui, selon elle, relèvent toutes de l’hypotaxe : Ÿ

    • négation V1 et/que V2 (Il n’est pas encore huit heures qu’il a déjà téléphoné deux fois) ; Ÿ
    • inversion V1 et/que V2 ((À peine) arrive-t-il qu’il me faut déjà partir) ;
    • Que V1 et V2 (Qu’il ose seulement pointer le bout de son nez, et il verra de quel bois je me chauffe) ; Ÿ
    • ø V1 et V2 (Tu grattes, et tu gagnes) ; Ÿ
    • N et V2 (Du fric, et je disparais).

    Plus récemment, Corminboeuf, dans le cadre de ses recherches sur les constructions hypothétiques en français (2007,

  • Financement (6 mois apd. janvier 2014) – Région Aquitaine dans le cadre du projet interdisciplinaire ACORSENS (Anonymisation CORpus SENsibleS)

    Contact : M.Caterina Manes Gallo (Pr)
    Email : maria-caterina.manes-gallo@u-bordeaux3.fr
    Laboratoire : TELEM EA 4195

     

    Date de début du contrat : Janvier 2014
    Durée du contrat : 6 mois
    Financement : Région Aquitaine dans le cadre du projet interdisciplinaire ACORSENS (Anonymisation CORpus SENsibleS)

     

    Profil du/de la candidat/e :
    La ou le candidat(e) doit avoir acquis une compétence dans la transcription de corpus multi-modaux, dans le cadre d’un travail de thèse doctorale. Cette compétence doit s’appuyer sur une familiarité avec un logiciel de transcription pour l’analyse de la parole (e.g. Pratt, Winpitch, ELAN, …).

    Une aptitude et/ou une motivation à travailler en collaboration avec des chercheurs en informatique, spécialisés dans le traitement de l’image et du son sont bienvenues.

     

    Démarche de candidature : 
    Veuillez envoyer avant le  15 Décembre 2013 : un CV (1 page maximum) et un résumé de la thèse de doctorat.

     

    Tâches à réaliser dans le cadre du contrat d’IE:
    Le travail de transcription s’inscrit dans un projet qui a pour objectif l’anonymisation de corpus, dits « sensibles », i.e. recueillis in situ dans des milieux difficilement accessibles. Dans notre cas il s’agit d’un corpus audio-visuel et audio, recueilli à la Cyber base®justice du Centre

  • Allocation doctorale : « Modalités de mobilisation des ressources humaines et des artefacts dans un espace pédagogique en milieu contraint » (Octobre 2013)

    « Modalités de mobilisation des ressources humaines et des artefacts dans un espace pédagogique en milieu contraint »

    Nom du laboratoire : TELEM EA 4195

    Encadrement et contact : M.Caterina Manes Gallo (Pr)

    Email : maria-caterina.manes-gallo@u-bordeaux3.fr

    Date de début de la thèse : Octobre 2013

    Financement : contrat doctoral (3ans), Région Aquitaine dans le cadre du projet interdisciplinaire ACORSENS (Anonymisation CORpus SENsibleS)

    Lieu de réalisation de la thèse : TELEM EA 4195, Université Bordeaux 3. Résidence sur place obligatoire.

    Profil du/de la candidat/e :

    • Master 2 Recherche en Sciences de l’information et de la communication (Interactions humain(s)/machine, pratiques d’utilisation des dispositifs informatiques, analyse des processus de communication interpersonnelle à partir de corpus audio-visuels) ou bien Master 2 Recherche en  Sciences du langage (Linguistique des interactions, analyse de corpus verbo-gestuels) ;
    • Forte motivation à approfondir une méthodologie interdisciplinaire en SHS (à la croisée entre Sciences de l’information et de la communication et Sciences du langage) et aptitude à travailler en collaboration avec des chercheurs en informatique, spécialisés dans le traitement de l’image et du son.

    Démarche de candidature : 

    Veuillez envoyer avant le 15 septembre 2013 :  un CV (1 page maximum), un relevé de notes, un court résumé du Mémoire

  • Colloque « Représentations du sens linguistique (RSL) VI », Nantes, 4-6 juillet 2013

    Colloque international

    Représentations du sens linguistique (RSL VI)

    Colloque international organisé par :

    Le laboratoire CoDiRe (Construction Discursive des Représentations linguistiques et culturelles) de l’IRFFLE (Institut de Recherche et de Formation en Français–Langue Étrangère)

     Université de Nantes

    &

    La plateforme GRAMM-R

     4-6 juillet 2013

    Université de Nantes

    Depuis la première manifestation des 25-27 mai 2001 à Bucarest (Roumanie) jusqu’à la cinquième rencontre à Chambéry (France) les 25-27 mai 2011, la conférence Représentations du Sens Linguistique demeure l’un des rendez-vous scientifiques francophones biannuels les plus attendus, se préoccupant non seulement de l’analyse du sens et des facettes de sa construction, sa reconstruction voire sa déconstruction, mais aussi des effets qu’il produit, qu’il génère ou qu’il évoque seulement.

    L’objectif de la sixième édition de la conférence internationale RSL est de réunir autour d’un même objet biface, à savoir la signification et le sens, une diversité de perspectives théoriques et méthodologiques pouvant interroger, voire interpeller les approches confortablement instituées ou fraîchement établies de l’analyse de la complexité du sens et de ses représentations, ceci, bien entendu, au carrefour des interfaces sémantique-syntaxe et sémantique-pragmatique. RSL VI souhaite également interroger, voire revisiter la tradition qui place l’étude de l’interaction verbale exclusivement parmi les objets de